TAREAS DE MARTES 18 DE MARZO A VIERNES 21 DE MARZO
MARTES
*Investigar ¿Para qué sirven las normas?
*Realizar la descripción del proceso para preparar atole utilizando imágenes para apoyar su descripción (en una ficha de trabajo por paso a seguir).
*Realizar una narración del transporte que más utilizan y rescatar sus características  (tipo, ventajas y desventajas).
*Resolver un problema con suma y resta (6 cifras)
*Traer 12 fichas bibliográficas blancas y un sobre para guardarlas.

NOTA:
Quienes se atrasaron porque no terminaron de anotar la tarea pueden entregarla el lunes, para que la realicen el fin de semana y de esta manera no tengan tarea excesiva entre semana. En el caso de los materiales se les proporcionaron en clase para que pudieran realizar la actividad pero tendrán que presentarlos sin usar para regresarselos a los compañeritos que se los proporcionaron. 

MIÉRCOLES
*Buscar un instructivo que contenga imágenes.
*Observar tres seres vivos y realizar (en media hoja de color por cada uno) su descripción, colocando de un lado el nombre y la imagen al frente y atrás las características.
*investigar los servicios públicos más importantes de mi comunidad ( 5)
*Realizar una lista con 10 derechos de los niños.
TRAER UN PRODUCTO DE DESPENSA, UN PAPEL BOND CUADRO GRANDE, PLUMINES ROJO Y NEGRO, ADEMÁS 5 RECTÁNGULOS DE HOJAS DE COLOR DE 12cm. X 7cm.

JUEVES
* Realizar la notación desarrollada de 10 cantidades. (6 cifras)
*Realizar tres ejemplos de empleos que hayan cambiado en el transcurso del tiempo y tres que no hayan sufrido cambios.
TRAER MEDIO METRO DE YUTE, ARO DE BORDAR, 5 LISTONES DE DIFERENTES COLORES (2 m. de cada de .5cm de ancho) AGUJA DE PLÁSTICO PARA LISTÓN Y ARO DE BORDAR. 
NOTA:
Cada mes se debe realizar un taller en clase, este mes nos toca trabajar costura.
 Sin más por el momento, les envió un cordial saludo.